Fachschaft Informatik - Benutzerbeiträge [de]

Jobs

2014-10-13T08:25:16Z

134.100.209.64: Die studentenjobs E-mail Adresse ist jetzt hervorgehoben.

Der Fachschaftsrat Informatik hängt gerne Ihre Stellenanzeigen für einen Monat an den Fachschaftspinnwänden aus. Dafür muss Ihre Stellenanzeige an die unten stehende Adresse gelangen, am besten postalisch. '''Stellenangebote per Fax werden nicht akzeptiert.''' Über Goodies jeglicher Art freuen wir uns ganz besonders. Da unser Platz begrenzt ist, beschränken Sie sich bitte auf die Größe einer DIN A4 Seite (davon gerne mehrere Exemplare). Sprich: Mehrere Jobangebote auf eine Seite, davon bis zu 5 Exemplare an uns. Stellenangebote per e-Mail ('''studentenjobs@informatik.uni-hamburg.de''') werden an eine separate Mailingliste für arbeitssuchende Studis gesendet. Eine Weiterleitung an alle Studis ist grundsätzlich nicht möglich. Aushänge, die uns per Mail zugeschickt werden, hängen wir nicht aus, da wir die Druckkosten nicht tragen können bzw. wollen.

Bevor Sie nun zum Briefumschlag (bitte B4, geknickte Anzeigen sind automatisch hässlich) oder Karton greifen um Ihre Stellenanzeigen einzupacken, lesen und beachten Sie bitte den Inhalt dieser Seite.

== Was muss ich als Arbeitgeber beachten, wenn ich (Informatik-)student*innen beschäftigen will? ==

=== Das Studium geht vor ===
Auch wenn Sie es vielleicht anders erlebt haben; spätestens seit Einführung der Bachelor- und Masterstudiengänge haben Studis nicht mehr alle Zeit der Welt für ihr Studium. Es gibt die Möglichkeit ein Studium in Teilzeit zu absolvieren, aber irgendwann ist Schluss. Deshalb müssen Sie als Arbeitgeber bereit sein, Kompromisse zu machen. Was wir überhaupt nicht gut finden ist, wenn im Vorstellungsgespräch der Vorschlag kommt, das Studium doch lieber abzubrechen (um einen befristeten Arbeitsvertrag für eine Vollzeitstelle zu unterschreiben). Studenten dürfen (sofern in der Krankenversicherung der Studenten) '''maximal 20 Stunden pro Woche''' arbeiten. Tatsächlich werden Bewerber eher 10-15 Stunden pro Woche arbeiten wollen, da ansonsten ein Teilzeitstudium schon aus Zeitgründen erforderlich ist.

=== Machen Sie sich attraktiv ===
Stellenangebote für Informatiker gibt es genug. Damit sich auch wirklich Leute bei Ihnen bewerben, sollten Sie angenehme Bedingungen bieten und dies auch bewerben. Die Möglichkeit von Zuhause oder der Universität aus zu arbeiten ist für Studis im Besonderen attraktiv. Flexible Arbeitszeitmodelle ebenso. (Weniger Arbeitsstunden in Prüfungsphasen, Arbeitszeitkonten, etc.)
Die Universität hat einen großen internen Arbeitsmarkt, gegen den Sie sich behaupten müssen, die Institute haben Erfahrung im Umgang mit Studis und bieten Flexibilität.

=== Bezahlen Sie fair ===
Um Studenten zu akquirieren und langfristig zu halten, müssen Sie fair bezahlen. '''Sollten Sie unbezahlte Praktikanten suchen, sind Sie bei uns falsch.''' Immerhin sparen Sie durch den Wegfall der Arbeitgeberanteile bei Kranken-, Arbeitslosen- und Pflegeversicherung bei den Lohnnebenkosten. Bedenken Sie bei Ihrem Angebot, dass die Studis durch eine Beschäftigung über 450€ / Monat ihren BAFöG-Anspruch verlieren oder verkleinern, was die Arbeit im Niedriglohnbereich unattraktiv macht.

=== Seien Sie nett ===
Es mag etwas seltsam klingen, aber ein seriöses Geschäftsmodell hilft ungemein bei der Bewerbersuche. Sollten Sie z.B. jemanden suchen, der Ihre Abmahnbriefe faltet, suchen Sie bitte woanders. Wenn Sie Ihre Stelle innerhalb von 30 Tagen besetzt haben sollten, schicken Sie uns eine e-Mail, dann entfernen wir Ihren Aushang. Reagieren Sie zeitig auf Bewerbungen, sagen Sie Bewerbern rechtzeitig zu oder ab.

== Was tun, wenn keine Bewerbungen kommen? ==
Sollten Sie Ihren Aushang abgeschickt und keine Bewerbungen erhalten haben, lesen Sie bitte diese Seite erneut durch und schicken Sie uns ggf. neue Aushänge. Wir können niemanden dazu zwingen sich bei Ihnen zu bewerben, aber dafür kostet der Aushang ja nichts.

== Die Adresse ==
Fachschaft Informatik
- Stellenanzeigen -
Vogt-Kölln-Straße 30

22527 Hamburg

== Stellenanzeigen im Fachschaftsforum ==

Sie können Ihre Stellenanzeige ''kostenlos'' in der [https://www.fb18.de/mybb/forumdisplay.php?fid=97 Rubrik Jobangebote unseres studentischen Forums FB18] einstellen. Dazu ist keine Registrierung notwendig. Im Forum wird Ihre Stellenanzeige schnell von vielen Informatik-Studierenden gelesen, insbesondere natürlich von denen, die einen Job suchen. Außerdem besteht im Forum die Möglichkeit auf Ihr Angebot zu antworten, sodass Sie ggf. auf Rückfragen reagieren und Ihr Angebot verbessern können.
Sollten Sie zusätzliche Dokumente hochladen oder verlinken, achten Sie darauf, diese im PDF-Format bereitzustellen. Das häufig verwendete DOC-Format ist '''nicht''' geeignet.

== Das Kleingedruckte ==
Wir behalten uns vor Stellenangebote nicht auszuhängen. Zum Beispiel wenn die Pinnwände voll sind, oder Sie diese Seite offensichtlich nicht gelesen haben.

FrageBogen WiSe11

2011-01-06T09:19:55Z

134.100.209.141: /* Zu evaluierende Veranstaltungen */

= Aktuelles =

Die Fragebogen-Aktion findet dieses Semester in der Woche <code>10.- 21. Januar</code> statt. Laut Zeitplan soll die Auswertung so stattfinden, dass dieses Jahr ein Feedback noch während des Vorlesungsbetriebs erfolgen soll.

= Allgemeines =
Allgemeine Informationen zum Projekt bei der [[FrageBogen|Fragebogen-AG]].

=== Ansprechpartner ===
<tt>fragebogen (at) informatik (dot) uni-hamburg (dot) de oder qm (at) informatik (dot) uni-hamburg (dot) de</tt>

=== Auswertung ===
Die Auswertung erfolgt intern durch das Evaluierungstool EvaSys.

=== Ergebnisse ===
Die Ergebnisse sollen fachbereichsöffentlich gemacht werden.

= Vorlesungen und Übungen =

Es wird nur in den Übungen evaluiert. In Vorlesungen wird nur dann evaluiert, wenn keine Übungen zu einer Vorlesung stattfinden.

= Wo bekomme ich die Fragebögen? =

Die Fragebögen werden bei Dagmar Schacht im Büro (im Haus A, R. 309) oder den Kolleginnen aus der Prüfungsverwaltung ausgegeben. Die Fragebögen sind mit der Veranstaltungsnr. und der Zeit bedruckt, es ist also wichtig, dass ihr die Veranstaltungsnr. mitbringt. Die ist unten in der Tabelle zu finden. Außerdem gibt es zusätzliche Fragebögen. Davon solltet ihr ein paar mitnehmen, da mehr Teilnehmer in der Veranstaltung sein könnten, als in Stine angegeben.

= Vorgehen in der Veranstaltung =
* Da es unterschiedliche Fragebögen für Vorlesungen, Projekte und Seminare/Proseminare gibt, möchten wir Dich bitten, darauf zu achten, dass auch die entsprechenden Fragebögen benutzt werden.
* Du notierst den Lehrenden (Ü-Leiter/Dozenten) auf dem Evaluations-Bogen.
* Du machst im Auftrag von FSR und Department Lehreevaluation.
* Du bittest den Vortragenden um etwas Zeit.
* Der Fragebogen besteht aus 2 Duplex-Seiten.
* Für Sekundärdozenten gibt es extra Fragebögen. Dies ggf. Ansagen
* '''Bei 2 Dozenten unbedingt vorher ansagen, wer der 1. und wer der 2. Dozent ist und dies entsprechend auf dem Evaluations-Bogen vermerken.'''
* Die Fragebögen werden später automatisch eingescannt.
* Die Kommilitonen sollen auf die korrekte Sortierung der Fragebögen achten.
* Die Kommilitonen sollen keine Kaffeeflecken usw. auf die Fragebögen machen.
* Die Kommilitonen sollen in den Freitext-Feldern ordentlich schreiben und möglichst kurz formulieren.
* Feedback zum Fragebogen / zur Evaluation an fragebogen@informatik und so weiter.
* Der Lehrende bekommt auf Anfrage auch einen Fragebogen (natürlich nur zur Info).

= Mehrere Dozenten =

Bei Veranstaltungen mit mehreren Dozenten muss vorher festgelegt werden, welchem Dozenten welche Nr. (1 bzw. 2) zugewiesen wird. Dies muss vor Verteilung der Fragebögen angesagt werden!

{| class="wikitable"
! !! !!''' Zuordnung der Dozenten '''
|-
!'''Lehrveranstaltung'''!! '''Dozent 1''' !! ''' Dozent 2'''
|-
| foo || Doz1 || Doz2
|-
|}

= Zeitplan - Mitmachen =

Wir brauchen Leute, die während der Vorlesungen Fragebögen austeilen, einsammeln und danach zurückbringen.
Es folgt eine Aufstellung der zu besuchenden Veranstaltungen, getrennt nach Campus und Ikum (u. evtl. mehr).

== Zu evaluierende Veranstaltungen ==
{| class="wikitable"
!'''Nr.'''!! '''Name''' || '''Wer''' !! '''Anmerkungen
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G02: Mi 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G03: Mi 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G04: Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G05: Mi 14-16)|| 7bestman ||
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G06: Do 8-10)|| N.N. ||
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G07: Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G08: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-023||Übung zu SE 3-LP (G01: Di 8-10)|| N.N. ||
|-
|64-023||Übung zu SE 3-LP (G02: Mi 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-023||Übung zu SE 3-LP (G03: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-023||Übung zu SE 3-LP (G04: Mi 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-030||Vorlesung IKON 1 (Do 8-10)|| N.N. ||
|-
|64-031||Vorlesung IKON 2 (Mo 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G01: Di 9-12 )|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G02: Mi 9-12 )|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G03: Mi 13-16)|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G04: Fr 10:30-13:30)|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G05: Sa 9-12)|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G06: Mo 9-12 )|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G07: Di 9-12)|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G08:Di 13-16 )|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G09: Fr 10:30-13:30 )|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G10: Sa 9-12 )|| N.N. ||
|-
|64-061||Übung zu FGI II (G01: Mo 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-061||Übung zu FGI II (G02: Mo 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-061||Übung zu FGI II (G03: Mo 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-061||Übung zu FGI II (G04: Mo 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-061||Übung zu FGI II (G05: Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-062||FGI II-Saalübung (Mo 12-14)|| N.N.||
|-
|64-063 ||FGI II-Repetitorium (in der vorlesungsfreien Zeit)||N.N.||
|-
|64-071||Übung zu AD (G01: Mo 10-12)|| N.N.||
|-
|64-071||Übung zu AD (G02: Mo 12-14)|| N.N.||
|-
|64-071||Übung zu AD (G03: Mo 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-071||Übung zu AD (G04: Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-071||Übung zu AD (G05: Di 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-071||Übung zu AD (G06: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-073||Repetirorium zu AD (in der vorlesungsfreien Zeit)||N.N.||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G01: Mo 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G02: Mo 12-14)|| 8wiesner ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G03: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G04: Di 8-10)|| 8wiesner ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G05: Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G06: Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G07: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G08: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-110||Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (Mo 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-121||Proseminar Schnittstelledesign (Mi 14-17)|| N.N. ||
|-
|64-122||Proseminar Kalendersysteme (Mi 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-123||Proseminar Internet-Technologie (Mo 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-124||Proseminar Künstliche Intelligenz (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-125||Proseminar Das Internet als Telekommunikationssystem (Do 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-126||Proseminar Roboter und Aktivmedien (Mo 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-127||Proseminar Verarbeitung gesprochener Sprache (Mi 08-10)|| N.N. ||
|-
|64-128||Proseminar Speicher- und Dateisysteme|| N.N. ||
|-
|64-143||Praktikum Logikprogrammierung (in der vorlesungsfreien Zeit)|| N.N. ||
|-
|64-147||Praktikum Mobile Computing (in der vorlesungsfreien Zeit)|| N.N. ||
|-
|64-150||Praktikum Neuronale Informationsverarbeitung (Mi 14-18)|| 8wiesner ||
|-
|64-151||Praktikum Programmierung in C/C++|| N.N. ||
|-
|64-160||Seminar Grundlagen der Agententechnik (Fr 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-163||Seminar Usability & Accessibility (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-166||Seminar Methoden, Vorgehensweise und Organisation des Geschäftsprozesses || N.N. ||
|-
|64-167||Seminar Common Wealth durch Informationstechnik (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-168||Seminar Multimodaler Transport und Logistik (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-168||Seminar Softwareentwicklung in der Wissenschaft|| 8wiesner ||
|-
|64-181||Projekt Opinion Mining (Fr 14-16, Do 14-18)|| N.N. ||
|-
|64-183||Projekt Objektorientierte Softwareentwicklung (Teil 1) (Do 14-18)|| N.N. ||
|-
|64-184||Projekt Agentenorientierte Softwareentwicklung (Mi 14-17, Fr 12-15)|| N.N. ||
|-
|64-184||Projekt Netzwerksicherheit (Do 12-18)|| N.N. ||
|-
|64-186||Projekt RoboCups - Robotersysteme in der Standard Platform League (Teil 1) (Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-187||Projekt IT-Aneignung, Gender und Diversity (Mi 14-18, Fr 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-188||Projekt Animationswerkzeug zur Visualisierung sozialen Handelns (Mi 14-18)|| N.N. ||
|-
|64-189||Projekt Entwurf, Realisierung und Programmierung eines Mikrorechners (Do 14-19)|| N.N. ||
|-
|64-190||Projekt Echtzeit- und Mobilkommunikation (Teil 2)|| N.N. ||
|-
|64-191||Projekt Simulationsprogrammierung (Fr 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-194||Projekt Parallelrechnerevaluation || N.N. ||
|-
|64-231||Übung zu DKR (G01: Mo 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-231||Übung zu DKR (G02: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-231||Übung zu DKR (G03: Do 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-240||Vorlesung Wissensbasierte Systeme (Mo 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-241||Vorlesung Wissensmanagement und Assistenzsysteme (Mi 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-242||Praktikum Grundlagen der Wissensverarbeitung (G01: Mo 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-242||Praktikum Grundlagen der Wissensverarbeitung (G02: Mi 12-14)|| 8wiesner ||
|-
|64-254||Übung Hochleistungsrechnen (Mo 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-300||Vorlesung FGI 3 - Logik (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-301||Vorlesung FGI 3 - Semantik von Programmen (Mi 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-302||Seminar - Logik und Semantik von Programmen (Di 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-310||Vorlesung/Übung Computer Graphics (Mo 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-311||Vorlesung/Übung Computer Vision (Mi 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-312||Vorlesung/Übung Real-Time Interactive Media (Mo 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-321||Übung zu Verteilte Systeme und Informationssicherheit (G01: Di 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-321||Übung zu Verteilte Systeme und Informationssicherheit (G02: Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-331||Übung zu Algorithmik (G1: Mo 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-402||Vorlesung Sicherheit von komplexen Informatik-Systemen (Di 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-403||Integriertes Seminar Sicherheit von komplexen Informatik-Systemen (Di 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-406||Vorlesung Transaktionen und Workflow (Mo 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-407||Integriertes Seminar Geschäftsprozesse und agile Workflows (Do 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-410||Vorlesung Leistungs-/Zuverlässigkeitsbewertung und Traffic-Engineering für Rechnernetze (Di 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-411||Integriertes Seminar Leistungs-/ Zuverlässigkeitsbewertung und Traffic-Engineering für Rechnernetze (Di 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-414||Vorlesung Wissensrepräsentation (Fr 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-415||Integriertes Seminar Verarbeitung von Wissen über Raum, Zeit und Ereignisse (Fr 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-420||Vorlesung Bildverarbeitung 1 (Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-424||Vorlesung Intelligente Roboter (Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-425||Integriertes Seminar Intelligente Roboter (Do 8-10)|| N.N. ||
|-
|64-426||Vorlesung Softwarearchitektur (Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-427||Integriertes Seminar Architekturzentrierte Softwareentwicklung (Do 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-428||Vorlesung Software- und Organisationsentwicklung (15./16.01. 10-16)|| N.N. ||
|-
|64-429||Integriertes Seminar Software- und Organisationsentwicklung || N.N. ||
|-
|64-434||Vorlesung Interaktive Systeme (Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-435||Integriertes Seminar Interaktive Systeme (Do 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-438||Vorlesung Berechenbarkeit und Komplexität (Mo 10-12, Di 12-14) || N.N. ||
|-
|64-444||Vorlesung Hardware/Software Co-Design (Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-445||Integriertes Seminar Hardware/Software Co-Design (Do 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-451||Masterprojekt Intelligent Robotics (Teil 2) (Do 14-18)|| N.N. ||
|-
|64-452||Masterprojekt Lernende und helfende Roboter (Teil 1) (Do 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-453||Integriertes Seminar Lernende und helfende Roboter (Fr 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-454||Masterprojekt Bildverarbeitung (Teil 2) (Do 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-455||Integriertes Seminar Bildverarbeitung (Do 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-456||Masterprojekt Erkennung und Abwehr neuer Sicherheitsprobleme (Teil 2)|| N.N. ||
|-
|64-458||Integriertes Seminar Modellierung und Simulation spintronischer Bauelemente (Teil 1) (Do 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-462||Masterprojekt Generische Architekturen für Software-Leitstände (Teil 2) (Do 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-464||Vorlesung IT-Innovationsmanagement || N.N. ||
|-
|64-466||Masterprojekt Business Process Management (Teil 1) || N.N. ||
|-
|64-467||Integriertes Seminar Business Process Management || N.N. ||
|-
|64-521||Übung zu Informatik für Nebenfachstudierende 2 (G1 Di 18-20 )|| N.N. ||
|-
|64-531||Praktikum zu Software-Entwicklung 1 für Lehramt-Studierende || N.N. ||
|-
|64-534||Sicherheit und Datenschutz in sozialen Netzen und im Internet (Mo 15-19)|| N.N. ||
|-
|64-541||Übung zu Grundlagen der Programmierung und Algorithmik (Mi 9-11)|| N.N. ||
|-
|64-541||Übung zu Grundlagen der Programmierung und Algorithmik (Do 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-613||Vorlesung Rechnerarchitekturen und Mikrosystemtechnik (Fr 8-12)|| N.N. ||
|-
|64-630||Vorlesung Multiset-Sprachen und Membrane-Computing (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-631||Vorlesung CINACS-Ringvorlesung (Mo 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-700||Vorlesung IT-Innovations Forum (Di 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-702||Vorlesung IT-Innovation und - Transfer 1 || N.N. ||
|-
|67-101||Übung zu Programmierung in der Bioinformatik (Fr. 15-16:30|| N.N. ||
|-
|67-103||Übung zu Angewandte Bioinformatik: Sequenzen (Fr 15:30-16:30)|| N.N. ||
|-
|67-105||Übungen zu Angewandte Bioinformatik: Strukturen (Mo 16:30-18)|| N.N. ||
|-
|67-111||Übungen zu Grundlagen der Sequenzenanalyse (Di 18-19:30)|| N.N. ||
|-
|67-113||Übungen zu Grundlagen der Strukturanalyse (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|67-134||Seminar Genominformatik|| N.N. ||
|-
|67-134||Seminar Modelierung von Biomolekülene|| N.N. ||
|-
|67-134||Seminar: Chemieinformatik / Wirkstoffentwurf|| N.N. ||
|-
|67-140||Projekt Genominformatik|| N.N. ||
|-
|67-141||Projekt Strukturelle Bioinformatik|| N.N. ||
|-
|67-142||Projekt Chemieinformatik / Wirkstoffentwurf|| N.N. ||
|-
|67-211||Seminar Aktuelle Themen der Genomforschung|| N.N. ||
|-
|67-214||Vorlesung Analyse von Genen und Genomen|| N.N. ||
|-
|67-251||Proseminar CiS-Biochemie (Mi 10-12)|| N.N. ||
|-
|67-252||Proseminar CiS-Chemie (Fr 12-14)|| N.N. ||
|-
|}

== Veranstaltungen, bei denen die Bögen über die Veranstalter selber verteilt werden ==
{| class="wikitable"
!'''Nr.'''!! '''Name''' || '''Wer''' !! '''Anmerkungen
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G01: Mo 9-12)|| N.N ||
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G02: Di 9-12)|| N.N ||
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G03: Do 14-17)|| N.N ||
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G04: Fr 9-12)|| N.N ||
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G05: Do 9-12)|| N.N ||
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G06: Mi 9-12)|| N.N ||
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G07: Di 14-17)|| N.N ||
|-
|}

= Feedback =

Feedback sollte hier gesammelt werden, damit es nicht verloren geht.

FrageBogen WiSe11

2011-01-06T09:19:16Z

134.100.209.141: /* Zu evaluierende Veranstaltungen */

= Aktuelles =

Die Fragebogen-Aktion findet dieses Semester in der Woche <code>10.- 21. Januar</code> statt. Laut Zeitplan soll die Auswertung so stattfinden, dass dieses Jahr ein Feedback noch während des Vorlesungsbetriebs erfolgen soll.

= Allgemeines =
Allgemeine Informationen zum Projekt bei der [[FrageBogen|Fragebogen-AG]].

=== Ansprechpartner ===
<tt>fragebogen (at) informatik (dot) uni-hamburg (dot) de oder qm (at) informatik (dot) uni-hamburg (dot) de</tt>

=== Auswertung ===
Die Auswertung erfolgt intern durch das Evaluierungstool EvaSys.

=== Ergebnisse ===
Die Ergebnisse sollen fachbereichsöffentlich gemacht werden.

= Vorlesungen und Übungen =

Es wird nur in den Übungen evaluiert. In Vorlesungen wird nur dann evaluiert, wenn keine Übungen zu einer Vorlesung stattfinden.

= Wo bekomme ich die Fragebögen? =

Die Fragebögen werden bei Dagmar Schacht im Büro (im Haus A, R. 309) oder den Kolleginnen aus der Prüfungsverwaltung ausgegeben. Die Fragebögen sind mit der Veranstaltungsnr. und der Zeit bedruckt, es ist also wichtig, dass ihr die Veranstaltungsnr. mitbringt. Die ist unten in der Tabelle zu finden. Außerdem gibt es zusätzliche Fragebögen. Davon solltet ihr ein paar mitnehmen, da mehr Teilnehmer in der Veranstaltung sein könnten, als in Stine angegeben.

= Vorgehen in der Veranstaltung =
* Da es unterschiedliche Fragebögen für Vorlesungen, Projekte und Seminare/Proseminare gibt, möchten wir Dich bitten, darauf zu achten, dass auch die entsprechenden Fragebögen benutzt werden.
* Du notierst den Lehrenden (Ü-Leiter/Dozenten) auf dem Evaluations-Bogen.
* Du machst im Auftrag von FSR und Department Lehreevaluation.
* Du bittest den Vortragenden um etwas Zeit.
* Der Fragebogen besteht aus 2 Duplex-Seiten.
* Für Sekundärdozenten gibt es extra Fragebögen. Dies ggf. Ansagen
* '''Bei 2 Dozenten unbedingt vorher ansagen, wer der 1. und wer der 2. Dozent ist und dies entsprechend auf dem Evaluations-Bogen vermerken.'''
* Die Fragebögen werden später automatisch eingescannt.
* Die Kommilitonen sollen auf die korrekte Sortierung der Fragebögen achten.
* Die Kommilitonen sollen keine Kaffeeflecken usw. auf die Fragebögen machen.
* Die Kommilitonen sollen in den Freitext-Feldern ordentlich schreiben und möglichst kurz formulieren.
* Feedback zum Fragebogen / zur Evaluation an fragebogen@informatik und so weiter.
* Der Lehrende bekommt auf Anfrage auch einen Fragebogen (natürlich nur zur Info).

= Mehrere Dozenten =

Bei Veranstaltungen mit mehreren Dozenten muss vorher festgelegt werden, welchem Dozenten welche Nr. (1 bzw. 2) zugewiesen wird. Dies muss vor Verteilung der Fragebögen angesagt werden!

{| class="wikitable"
! !! !!''' Zuordnung der Dozenten '''
|-
!'''Lehrveranstaltung'''!! '''Dozent 1''' !! ''' Dozent 2'''
|-
| foo || Doz1 || Doz2
|-
|}

= Zeitplan - Mitmachen =

Wir brauchen Leute, die während der Vorlesungen Fragebögen austeilen, einsammeln und danach zurückbringen.
Es folgt eine Aufstellung der zu besuchenden Veranstaltungen, getrennt nach Campus und Ikum (u. evtl. mehr).

== Zu evaluierende Veranstaltungen ==
{| class="wikitable"
!'''Nr.'''!! '''Name''' || '''Wer''' !! '''Anmerkungen
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G02: Mi 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G03: Mi 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G04: Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G05: Mi 14-16)|| 7bestman ||
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G06: Do 8-10)|| N.N. ||
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G07: Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-022||Übung zu SE 3-FP (G08: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-023||Übung zu SE 3-LP (G01: Di 8-10)|| N.N. ||
|-
|64-023||Übung zu SE 3-LP (G02: Mi 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-023||Übung zu SE 3-LP (G03: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-023||Übung zu SE 3-LP (G04: Mi 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-030||Vorlesung IKON 1 (Do 8-10)|| N.N. ||
|-
|64-031||Vorlesung IKON 2 (Mo 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G01: Di 9-12 )|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G02: Mi 9-12 )|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G03: Mi 13-16)|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G04: Fr 10:30-13:30)|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G05: Sa 9-12)|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G06: Mo 9-12 )|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G07: Di 9-12)|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G08:Di 13-16 )|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G09: Fr 10:30-13:30 )|| N.N. ||
|-
|64-042||RS-P (G10: Sa 9-12 )|| N.N. ||
|-
|64-061||Übung zu FGI II (G01: Mo 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-061||Übung zu FGI II (G02: Mo 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-061||Übung zu FGI II (G03: Mo 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-061||Übung zu FGI II (G04: Mo 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-061||Übung zu FGI II (G05: Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-062||FGI II-Saalübung (Mo 12-14)|| N.N.||
|-
|64-063 ||FGI II-Repetitorium (in der vorlesungsfreien Zeit)||N.N.||
|-
|64-071||Übung zu AD (G01: Mo 10-12)|| N.N.||
|-
|64-071||Übung zu AD (G02: Mo 12-14)|| N.N.||
|-
|64-071||Übung zu AD (G03: Mo 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-071||Übung zu AD (G04: Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-071||Übung zu AD (G05: Di 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-071||Übung zu AD (G06: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-073||Repetirorium zu AD (in der vorlesungsfreien Zeit)||N.N.||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G01: Mo 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G02: Mo 12-14)|| 8wiesner ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G03: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G04: Di 8-10)|| 8wiesner ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G05: Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G06: Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G07: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-081||Übung zu GDB (G08: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-110||Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (Mo 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-121||Proseminar Schnittstelledesign (Mi 14-17)|| N.N. ||
|-
|64-122||Proseminar Kalendersysteme (Mi 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-123||Proseminar Internet-Technologie (Mo 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-124||Proseminar Künstliche Intelligenz (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-125||Proseminar Das Internet als Telekommunikationssystem (Do 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-126||Proseminar Roboter und Aktivmedien (Mo 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-127||Proseminar Verarbeitung gesprochener Sprache (Mi 08-10)|| N.N. ||
|-
|64-128||Proseminar Speicher- und Dateisysteme|| N.N. ||
|-
|64-143||Praktikum Logikprogrammierung (in der vorlesungsfreien Zeit)|| N.N. ||
|-
|64-147||Praktikum Mobile Computing (in der vorlesungsfreien Zeit)|| N.N. ||
|-
|64-150||Praktikum Neuronale Informationsverarbeitung (Mi 14-18)|| 8wiesner ||
|-
|64-151||Praktikum Programmierung in C/C++|| N.N. ||
|-
|64-160||Seminar Grundlagen der Agententechnik (Fr 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-163||Seminar Usability & Accessibility (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-166||Seminar Methoden, Vorgehensweise und Organisation des Geschäftsprozesses || N.N. ||
|-
|64-167||Seminar Common Wealth durch Informationstechnik (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-168||Seminar Multimodaler Transport und Logistik (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-168||Seminar Softwareentwicklung in der Wissenschaft|| N.N. ||
|-
|64-181||Projekt Opinion Mining (Fr 14-16, Do 14-18)|| N.N. ||
|-
|64-183||Projekt Objektorientierte Softwareentwicklung (Teil 1) (Do 14-18)|| N.N. ||
|-
|64-184||Projekt Agentenorientierte Softwareentwicklung (Mi 14-17, Fr 12-15)|| N.N. ||
|-
|64-184||Projekt Netzwerksicherheit (Do 12-18)|| N.N. ||
|-
|64-186||Projekt RoboCups - Robotersysteme in der Standard Platform League (Teil 1) (Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-187||Projekt IT-Aneignung, Gender und Diversity (Mi 14-18, Fr 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-188||Projekt Animationswerkzeug zur Visualisierung sozialen Handelns (Mi 14-18)|| N.N. ||
|-
|64-189||Projekt Entwurf, Realisierung und Programmierung eines Mikrorechners (Do 14-19)|| N.N. ||
|-
|64-190||Projekt Echtzeit- und Mobilkommunikation (Teil 2)|| N.N. ||
|-
|64-191||Projekt Simulationsprogrammierung (Fr 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-194||Projekt Parallelrechnerevaluation || N.N. ||
|-
|64-231||Übung zu DKR (G01: Mo 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-231||Übung zu DKR (G02: Mi 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-231||Übung zu DKR (G03: Do 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-240||Vorlesung Wissensbasierte Systeme (Mo 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-241||Vorlesung Wissensmanagement und Assistenzsysteme (Mi 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-242||Praktikum Grundlagen der Wissensverarbeitung (G01: Mo 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-242||Praktikum Grundlagen der Wissensverarbeitung (G02: Mi 12-14)|| 8wiesner ||
|-
|64-254||Übung Hochleistungsrechnen (Mo 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-300||Vorlesung FGI 3 - Logik (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-301||Vorlesung FGI 3 - Semantik von Programmen (Mi 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-302||Seminar - Logik und Semantik von Programmen (Di 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-310||Vorlesung/Übung Computer Graphics (Mo 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-311||Vorlesung/Übung Computer Vision (Mi 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-312||Vorlesung/Übung Real-Time Interactive Media (Mo 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-321||Übung zu Verteilte Systeme und Informationssicherheit (G01: Di 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-321||Übung zu Verteilte Systeme und Informationssicherheit (G02: Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-331||Übung zu Algorithmik (G1: Mo 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-402||Vorlesung Sicherheit von komplexen Informatik-Systemen (Di 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-403||Integriertes Seminar Sicherheit von komplexen Informatik-Systemen (Di 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-406||Vorlesung Transaktionen und Workflow (Mo 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-407||Integriertes Seminar Geschäftsprozesse und agile Workflows (Do 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-410||Vorlesung Leistungs-/Zuverlässigkeitsbewertung und Traffic-Engineering für Rechnernetze (Di 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-411||Integriertes Seminar Leistungs-/ Zuverlässigkeitsbewertung und Traffic-Engineering für Rechnernetze (Di 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-414||Vorlesung Wissensrepräsentation (Fr 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-415||Integriertes Seminar Verarbeitung von Wissen über Raum, Zeit und Ereignisse (Fr 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-420||Vorlesung Bildverarbeitung 1 (Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-424||Vorlesung Intelligente Roboter (Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-425||Integriertes Seminar Intelligente Roboter (Do 8-10)|| N.N. ||
|-
|64-426||Vorlesung Softwarearchitektur (Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-427||Integriertes Seminar Architekturzentrierte Softwareentwicklung (Do 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-428||Vorlesung Software- und Organisationsentwicklung (15./16.01. 10-16)|| N.N. ||
|-
|64-429||Integriertes Seminar Software- und Organisationsentwicklung || N.N. ||
|-
|64-434||Vorlesung Interaktive Systeme (Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-435||Integriertes Seminar Interaktive Systeme (Do 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-438||Vorlesung Berechenbarkeit und Komplexität (Mo 10-12, Di 12-14) || N.N. ||
|-
|64-444||Vorlesung Hardware/Software Co-Design (Do 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-445||Integriertes Seminar Hardware/Software Co-Design (Do 12-14)|| N.N. ||
|-
|64-451||Masterprojekt Intelligent Robotics (Teil 2) (Do 14-18)|| N.N. ||
|-
|64-452||Masterprojekt Lernende und helfende Roboter (Teil 1) (Do 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-453||Integriertes Seminar Lernende und helfende Roboter (Fr 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-454||Masterprojekt Bildverarbeitung (Teil 2) (Do 16-18)|| N.N. ||
|-
|64-455||Integriertes Seminar Bildverarbeitung (Do 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-456||Masterprojekt Erkennung und Abwehr neuer Sicherheitsprobleme (Teil 2)|| N.N. ||
|-
|64-458||Integriertes Seminar Modellierung und Simulation spintronischer Bauelemente (Teil 1) (Do 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-462||Masterprojekt Generische Architekturen für Software-Leitstände (Teil 2) (Do 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-464||Vorlesung IT-Innovationsmanagement || N.N. ||
|-
|64-466||Masterprojekt Business Process Management (Teil 1) || N.N. ||
|-
|64-467||Integriertes Seminar Business Process Management || N.N. ||
|-
|64-521||Übung zu Informatik für Nebenfachstudierende 2 (G1 Di 18-20 )|| N.N. ||
|-
|64-531||Praktikum zu Software-Entwicklung 1 für Lehramt-Studierende || N.N. ||
|-
|64-534||Sicherheit und Datenschutz in sozialen Netzen und im Internet (Mo 15-19)|| N.N. ||
|-
|64-541||Übung zu Grundlagen der Programmierung und Algorithmik (Mi 9-11)|| N.N. ||
|-
|64-541||Übung zu Grundlagen der Programmierung und Algorithmik (Do 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-613||Vorlesung Rechnerarchitekturen und Mikrosystemtechnik (Fr 8-12)|| N.N. ||
|-
|64-630||Vorlesung Multiset-Sprachen und Membrane-Computing (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|64-631||Vorlesung CINACS-Ringvorlesung (Mo 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-700||Vorlesung IT-Innovations Forum (Di 14-16)|| N.N. ||
|-
|64-702||Vorlesung IT-Innovation und - Transfer 1 || N.N. ||
|-
|67-101||Übung zu Programmierung in der Bioinformatik (Fr. 15-16:30|| N.N. ||
|-
|67-103||Übung zu Angewandte Bioinformatik: Sequenzen (Fr 15:30-16:30)|| N.N. ||
|-
|67-105||Übungen zu Angewandte Bioinformatik: Strukturen (Mo 16:30-18)|| N.N. ||
|-
|67-111||Übungen zu Grundlagen der Sequenzenanalyse (Di 18-19:30)|| N.N. ||
|-
|67-113||Übungen zu Grundlagen der Strukturanalyse (Di 10-12)|| N.N. ||
|-
|67-134||Seminar Genominformatik|| N.N. ||
|-
|67-134||Seminar Modelierung von Biomolekülene|| N.N. ||
|-
|67-134||Seminar: Chemieinformatik / Wirkstoffentwurf|| N.N. ||
|-
|67-140||Projekt Genominformatik|| N.N. ||
|-
|67-141||Projekt Strukturelle Bioinformatik|| N.N. ||
|-
|67-142||Projekt Chemieinformatik / Wirkstoffentwurf|| N.N. ||
|-
|67-211||Seminar Aktuelle Themen der Genomforschung|| N.N. ||
|-
|67-214||Vorlesung Analyse von Genen und Genomen|| N.N. ||
|-
|67-251||Proseminar CiS-Biochemie (Mi 10-12)|| N.N. ||
|-
|67-252||Proseminar CiS-Chemie (Fr 12-14)|| N.N. ||
|-
|}

== Veranstaltungen, bei denen die Bögen über die Veranstalter selber verteilt werden ==
{| class="wikitable"
!'''Nr.'''!! '''Name''' || '''Wer''' !! '''Anmerkungen
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G01: Mo 9-12)|| N.N ||
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G02: Di 9-12)|| N.N ||
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G03: Do 14-17)|| N.N ||
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G04: Fr 9-12)|| N.N ||
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G05: Do 9-12)|| N.N ||
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G06: Mi 9-12)|| N.N ||
|-
|64-001||Übung zu SE 1 (G07: Di 14-17)|| N.N ||
|-
|}

= Feedback =

Feedback sollte hier gesammelt werden, damit es nicht verloren geht.

Professorensprüche

2009-11-05T20:31:03Z

134.100.209.63:

''Anmerkung: Da hier auch viele alte Sprüche herumlungern, wünsche ich mir, dass bei allen neuen Sprüchen das Datum, oder zumindest das Jahr dabeisteht.'' --[[Roland Illig]], 20.02.2007

"Es gibt viele blinde, die nicht sehen können!" -- Theo Bungarten (Einführung in die Linguistik des Deutschen) als Gegenargument für die These das 80% der Menschlichen Wahrnehmung auf optischen Reizen basiert. 27.10.2009

Heitmann: "Wie implementiert man das?" Adrej: "Eselsbrücke: Man kann sich ein Stack als ein Gefäß vorstellen und das ist halt Tief, deshalb Tiefensuche. Und eine Schlange ist halt ganz schön breit..." [allgemeines Gelächter] --AD-Panic-Tutorium, 30.01.2009 15:58

"Das ist vergleichbar mit Schäuble, der stellt auch jeden Bürger unter Generalverdacht und nimmt ihn in seine Datenbank auf, aber nur wenige sind wirklich Terroristen" (Zum Thema virtuelle Adressen / Speicherverwaltung) --[[Martin Lehmann]], 21.01.2009

"Bildverarbeitung ist, zum gegebenen Algorithmus das beste Beispiel zu finden."
--[[Peer Stelldinger]], 22.1.2008

"Hat mal wer was zum lutschen für mich?
...
Kommt lasst mich nicht hängen." --[[Axel Schmolitzky]], 17.12.2007

Ritter: "Ich habe heute schon 2x "Scheiße" gesagt, vorgestern habe ich Superstar geguckt, ich glaube das sollte ich lassen. Da werden auch nur 2 Wörter gesagt: "Scheiße" und "geil". Habe
eigentlich nur kurz vorbeigezappt."

Klaus von der Heide (erzählt von seiner 1964er-Maschine mit 1k Core und 13k Platte und seinen Problemen mit Windows): 
»Meine Idee: Wenn Du etwas anfängst, versteh es bis zur physikalischen Ebene. -- Jetzt bei Service Pack 2 muß ich aufgeben.«

Stiehl über Euler: 
»Es ist nicht so, daß sich der kulturelle Beitrag der Schweizer auf Ricola beschränkt.«

Valk zur Verlegung der Vorlesung PNL ans Informatikum: 
''Student'': »Frau Floyd sagt, es geht nicht.« 
Valk überlegt kurz: »Heisst das, es geht nicht?«. 
Gelächter im Saal 
Valk: »In der Softwaretechnik geht vieles nicht, und wird trotzdem gemacht.«

Stiehl: 
»Ein Kollege aus Berlin sagt gerne: "Die Unterdrückung der führenden Nullen ist der Triumph der Informatik über die Politik."«

Wenn z.B. ein Flugzeug abstürzt, geht der Restnutzen ziemlich stark gegen
Null.
-- Valk, MfR

Es gab auch deutsche Versuche zu Feldrechnern - aber bevor wir über SUPREMUM
reden, sprechen wir lieber über etwas anderes.
-- Bernd Wolfinger, RoRa

Ich werde noch Ausschnitte von Teilen des Buches kopieren.
-- Arno Rolf, Umweltinformatik I

Der Einfachheit halber verwenden wir hier nur gerichtete Kanten - also alles
nur Einbahnstraßen.
-- Rainer Lang, Modelbildung und Simulation

Das hier ist doch eher eine einseitige Kopperation.
-- Bernd Page, Simulation III

Jetzt kommen wir zu etwas, das MacDonalds favorisiert: -
Die Schichtenstruktur!
-- Bernd Wolfinger, Verteilte Systeme

Die Mathematiker glauben dem Computerprogramm zum 4-Farben-Problem nicht. -
Die Informatiker nicht den mathematischen Beweis.
-- Jantzen, TGP

Die Petrinetz-Leute haben ihre Muttern. Ich muß mich mit Kreidestücken
zufriedenstellen.
-- Bernd Wolfinger, RoRa

Man kann auch ausrechnen, daß ein Bild mehr als 1000 Worte hat.
-- Leonie Dreschler-Fischer in Computergrafik

Der Mathematiker tobt sich weit ab jeder realen Welt aus.
-- Bernd Wolfinger, HSOE II

Bei den Mathematikern dauert es immer etwas länger - von den Grundlagen bis
zur Entwicklung der Anwendung 130 Jahre.
-- Christopher Habel, KI

Wenn die Geschindigkeitssteigerung im Autoverkehr in den letzten 20 Jahren
genauso groß wie im Datenübertragungsbereich gewesen wäre, könnten wir in
zwei Sekunden um die Erde fahren.
-- Bernd Wolfinger, Verteilte Systeme

Die GKSS macht keine Kernforschung mehr, sie strahlt nur noch vor sich hin.
-- Bernd Page, Umweltinformatik II

Brunnstein macht einen uralten Pentium-Witz. Allgemeines Gestöhne.
Brunnstein: Also gelegentlich müßen Sie meine dämlichen Witze ertragen.
... Und es gehört zum guten Ton, daß Sie dann lachen.

Man kann mit den (Petri-)Netzen nicht nur formale, algebraische Dinge tun,
sondern auch etwas nützliches.
-- Horst Oberquelle im ASI[[/SWT]]-Oberseminar

Christopher Habel: Diese Lehrveranstaltung wird es dann im WS 76/77 geben.
Studis: ??!!
Habel: Oh, ... 96/97 - ich wußte, es war eine ungerade Zahl!

Ein-Uhr-Systeme sind keine Systeme, in denen es nur eine Uhr gibt, die
immer ein Uhr zeigt...
-- Bernd Wolfinger, Verteilte Systeme

Und Ihr visueller Kortex sieht jetzt diese hier: [...]
Und dann kratzt er sich am Kopf und fragt sich, ob das vorne oder hinten ist.
-- Leonie Dreschler-Fischer, Computergrafik I

Nicht immer ist es gleich so gut, wie man möchte, daß es wird.
-- Matthias Jantzen, TGP

Die KI-ler versprechen viel und es kommt wenig raus. - Dann verspreche
ich lieber - wie die Mathematiker - wenig und in der Forschung kommt viel
bei raus.
-- Matthias Jantzen, TGP

Nicht primitiv-rekursiv zu sein, ist für einen Algorithmus eine Schande.
-- Matthias Jantzen, TGP

Daß ich Kreidestücke benutze, wissen Sie ja schon.
-- Bernd Wolfinger, Dü

Mist, jetzt hab' ich schon wieder das Gehirn im Büro vergessen.
-- Siegfried Stiehl, Bildverarbeitung in der Radiologie

Das lernt man ja schon von den Westerhelden im Film: Erst schießen,
dann fragen. Hier meldet man den Anspruch zuerst an, dann fragt man sich,
ob man auch wirklich in den kritischen Abschnitt darf!
-- Martin Lehmann, Betriebs- und Systemprogrammierung

Wir sind von der Situation, daß der Präfix vorne steht, noch weit entfernt.
-- Christopher Habel, Mathematische Logik

Man hört die Skolemkonstanten schon um die Ecke kommen.
-- Christopher Habel, ML

Ich hab da noch ein Skript in der Bibliothek - aber ich würd Ihnen das
wirklich nicht empfehlen.
-- Arno Rolf, AIS

Allen hat die Probleme nicht gelöst, sondern sie nur unter den Teppich
gekehrt. Wenn die Welten gutartig sind, bleiben sie auch drunter, aber wenn
die Welten bösartig sind, kommen sie wieder hervorgekrochen!
-- Christopher Habel, Repräsentation von Wissen über Raum,
Zeit und Situationen.

Das Rechensystem sollte nicht dafür verantwortlich sein, daß der Reaktor
ab und zu mal hochgeht.
-- Bernd Wolfinger über Sicherheit, Leistungsanalyse

Banken, Versicherungen und normale Unternehmen...
-- Klaus Brunnstein, InfoSecII

Das war mir nicht klar, daß es Ihnen nicht klar war; aber jetzt ist es mir
klar geworden.
-- Rüdiger Valk, TGP

Die Schlüssel sind sicher nicht benutzt worden, um Fenster einzuschlagen.
-- Horst Oberquelle, Info-Veranstaltung zum Einbruch Ostern 1998

TGP 14.5.98, Thema: Paradox von Berry:
Frage: Können Sie mir das noch mal ausführen? Das erschließt sich mir noch
nicht ganz.
Valk: Ja, mir auch nicht. Ich wollte das eigentlich nur vorlesen.

Und jetzt kommt... ja, haha... das kommt eben nicht!
-- Martin Lehmann, Compilerbau

Ein Gatter, ja so'n Dingsbums, da geht was rein und da kommt was raus.
-- Thomas Andreae, M1

Nach dem Hinweis eines Studenten auf einen Fehler auf einer Folie:
Oh, ja, das ist falsch. Uh, uh!
Das ging so schön schnell mit dem Lineal, das ging schnell, dann war ich
fertig und dann war es falsch.
-- Matthias Jantzen, F1

Ich hatte 'mal einen männlichen Sekretär. Das war sehr lustig, da er
immer Post mit der Anrede Frau bekommen hat, und ich mit Herr Floyd
-- Frau Floyd Einführung in die SWT

Wir werden ja nächstes Mal diese fünf Philosophen zusammenfalten...
-- Rüdiger Valk, TGP (im Philosophenturm!)

Das wird dann ungefähr so sein, daß im ersten Semester A drei halbe
dran ist...
-- Rüdiger Valk (TGP) über die neue Studienordnung

Da muß man aufpassen, daß dann Ihr Windows95 nicht alle 3 Tage
abstürzt, und vorher war es nur alle 10 Tage...
-- Klaus von der Heide, ME1

Anmerkungen: Erstens ... und Eins-B (damit ich meine Anmerkungen nicht
verbrauche) ... Zweitens ... Drittens ...
-- Christopher Habel, Oberseminar WSV

"Wie ich immer sage: Man schreibt seine Spezifikation auf,
macht Klammern drum, und dann läuft das."
-- Ralf Möller (über Lisp)

"Können alle da hinten nichts hören, oder nur die, die eine
Mütze aufhaben?"
-- Bernd Wolfinger über den Zwischenruf "ich kann nichts hören",
Informatik B3

Wenn ihnen meine Scherze nicht passen, protestieren sie besser!
-- Jantzen (A3) über die ausbleibende Reaktion auf einen Witz.

Die Tafel ist ein bischen langsam!
-- Hübner (Stochastik) drückt auf den falschen Knopf der
Tafelsteuerung. Während er wartet daß die Tafel
heruntergefahren kommt, fährt diese in Richtung Decke.

Das Bottom-Up-Verfahren geht ungefähr anders vor.
-- Matthias Jantzen über Compilerbau. Informatik A3

Rüidiger Valk im FBR: ... aber das ist doch nun noch formaler!
Heinz Züllighoven: Aha, für die Theoretiker gibt es also von
formal noch eine Steigerungsform!

Diese Problem hatten auch die Griechen - und noch davor die Römer.
-- Matthias Jantzen, F1

Eine gute Idee erkennt man daran, daß man auf Typenprobleme bei Java trifft.
-- Leonie Dreschler-Fischer, P1

Man müßte vielleicht eine Vorlesung nehmen, die etwas bringen würde.
-- Christiane Floyd, FBR, über einen Ergänzugsfach-Plan

Das ist eindeutig, bis auf Zufälligkeiten.
-- Bernd Wolfinger, OSem

Sie sind ein nutzloser Vertreter."
-- Rüdiger Valk im FBR zu Siegfried Stiehl (der sich zum
stellvertretenden Mitglied des [[PromA]] wählen ließ)

Logik schadet nicht!
-- Christiane Floyd

Das ist ein Handschuh, den man über die Hand streifen kann...
-- Werner Hansmann, Computer Grafik 1 über data gloves

Die Annahme, daß das Papier büroloser wird, ist falsch!
-- Klaus Brunnstein

Frau Elmer wüßte es, wenn sie noch hier wäre
-- Horst Oberquelle

Das hängt davon ab, ob jemand das große, das kleine oder das gar kein
Latinum hat.
-- Siegfried Stiehl

Wir kommen nicht daran vorbei, uns heute um diesen Punkt herumzudrücken!
-- Christiane Floyd, FBR

Heute haben wir 1997, glaube ich.
-- Werner Hansmann

Das ist theoretische Informatik. Die ist gottgegeben - oder Turing...
-- Klaus Brunnstein in InfoSecII

Ich bin ein interaktiver Mensch.
-- Christiane Floyd, Einführung in die Softwaretechnik

Karl Kaiser: Wenn einer weiß, was 'ne Kosten- und Leistungsrechnung ist...
D.P.F. Möller: ... dann darf er jetzt gehen!
-- OberSeminar Technikorientierte Informatik

Selten. Also meistens gar nicht!
-- Rüdiger Valk, FBR, auf die Frage, wie oft der
Habilitations-Ausschuß tagt

Das Beispiel können wir jetzt komplifizieren ... komplexer machen...
-- Klaus Brunnstein, AIS

Es ist schon faszinierend, was ein Mensch so fertigbringt, ist aber
größtenteils nutzlos.
-- Klaus von der Heide, T1, zum Thema Kopfrechnen

Da malt man sich so unsaubere Kartoffel-Eier hin!
-- Matthias Jantzen, F1, über Venn-Diagramme

Er denkt darüber nach, ob er es verstehen wird.
-- Christopher Habel, FBR

Dies gilt nur in imperativen Sprachen wie C, Modula oder Miranda
-- Matthias Jantzen, F1

Ich nehme besser geblümtes: Da denkt der Pförtner nicht, es wäre gestohlen!
-- Leonie Dreschler-Fischer, P1, bei der Demonstration von
Listenoperationen mit Klopapier

Der Rechner schaltet sich in den Sleep-Modus... Er hat sich sozusagen Ihnen
angeglichen.
-- Guido Gryczan, EST

Unter den theoretischen Kollegen, die ich kenne... also, unter den
theoretisch orientierten Kollegen, die ich praktisch kenne...
-- Christiane Floyd, FBR

Wir haben uns dafür entschieden, einen Geigenbauer einzustellen.
-- Christiane Floyd, FBR

Die ökonomische Ressource Wolfinger ist bei der Prüfungsorganisation zu
berücksichtigen.
-- Klaus Brunnstein, FBR

In der linken oberen Ecke des Hauptstudiumsarchitekturblockschaltbildes...
-- Bärbel Mertsching, FBR

Haut doch denen, die reden, eins auf die Rübe!... - Mir nicht!
-- Rainer Lang, F3, als laute Studenten die Vorlesung stören

Sie sehen ja schon, wie der Braten riecht.
-- Bernd Neumann, P3

... alle Hamburger, gepaart mit allen Hamburger Hunden...
-- Bernd Neumann, P3, über relationale Datenbanken

Nicht so einfach, eine Funktionseinheit abzustellen.
-- Rüdiger Valk, MfR, nach wiederholtem Handy-Klingeln

Seminararbeiten sind schriftliche Leistungen. Nicht schriftlich
wie Klausuren, sondern mit Nachdenken und Literatursuchen.
-- Christiane Floyd, FBR

Für einen Tagesordnungspunkt "Mitleid" haben wir heute keine Zeit.
-- Leonie Dreschler-Fischer, FBR

Semantik bedeutet also Bedeutung von Daten.
-- Bernd Neumann, P3

In dem Artikel steht auch ein Beweis drin, aber der ist mehr als wenig.
-- Rüdiger Valk

Statistik ist die Wissenschaft der systematischen Lüge.
-- Klaus Brunnstein, InfoSec

Dann wäre ich sehr dafür, zu beschließen, keinen Beschluß zu fassen.
-- Leonie Dreschler-Fischer, FBR

Man kann sich nicht dagegen schützen, etwas weniger zu werden im
Laufe der Zeit.
-- Martin Lehmann)

Schön, wenn die Theoretiker auch mal recht behalten.
-- Matthias Jantzen

Ich hoffe mal, sie steckt im Stau...
(über nicht erscheinende Referentin im Kolloquium)
-- Walther von Hahn

Ich freu mich auf ein Wiedersehen in der Prüfung. Damit sind wir am Ende.
-- Bernd Neumann, letzte P3-Vorlesung

Wir sind endlich dabei, die Grundlagenveranstaltungen festgeklopft zu haben.
-- Christiane Floyd

Das sind dann null bis eins, wenn man negative Zahlen nicht zulassen will...
-- Michael König über die Anzahl von Leistungsnachweisen

Leider wissen wir nun, welcher Algorithmus das [Richtige] tut!
-- Rainer Lang, F3

Samuels und Shannon waren damals schon in den 50ern, die haben es nicht
durchgehalten.
-- Christopher Habel, über die Begründer der KI

Ich glaube wir sollten die Vergangenheitsbewältigung beenden und uns
wieder auf die Beschlußvorlage kümmern"
-- Leonie Dreschler-Fischer, FBR

Bernd Wolfinger: Einer geschenkten Gäulin...
Siegfried Stiehl: Einer geschenkten Stute schaut man nicht in die Schnute.
-- Der FBR auf der Suche nach der weiblichen Form eines bekannten Sprichwortes

Das ist nur noch eine Sache von wenigen Stunden oder Jahren.
-- Christopher Habel, FBR

Man schmeißt alle Politiker in einen Topf und hat die Entitätsmenge
Politiker. Man kann sie auch nach Parteien unterscheiden. Dies ist
aber unerheblich.
-- Bernd Neumann, P3

Guter Stil ist, glaube ich,...
-- Bärbel Mertsching, STH, nachdem sie gerade S.Stiehl zitiert hatte

Dann können Sie alle einen großen Schluck aus der Datenbank-Pulle nehmen...
-- Oberquelle, als noch Hoffnung bestand, die GrIS-Professur schnell zu besetzen

Wir machen hier nichts, was wir spaeter gebrauchen koennten.
-- Matthias Jantzen (AuK)

Schieben Sie mal ein unendliches Wort so, dass es richtig auf dem Schreibtisch liegt.
-- Matthias Jantzen (AuK)

Gehen sie immer davon aus, dass dort, wo sie hinkommen, immer die Programmiersprache genutzt wird, die 1. Sie nicht können, 2. die Funktion, die Sie am dringendsten brauchen, nicht hat. -- Matthias Jantzen, 05.11.2009 (AuD)

HAR 2009

2009-03-31T09:08:01Z

134.100.209.63: /* Ich bin interessiert / fahre mit */

=== Kurz ===

HAR 2009
Begin: Do. 13.08.09
Ende: So. 16.08.09
Eintritt: 155 E / 180 E
Deadline: 13.07.09
Wie: [https://tickets.har2009.org/ Ticket kaufen]
An-/Abreise: E-Mail 7kraemer@

=== Lang ===

Vom 13. bis 16. August 2009 findet in Vierhouten (NL), die [https://www.har2009.org/ HAR] (Hacking at Random) 2009 statt.

Die HAR ist ein "Hacker-Camp" und findet daher auf einem Camping-Platz statt. Sie bietet die Möglichkeit hunderte von Hackern aus dem Internet kennen zu lernen und sprechen zu hören (siehe [https://har2009.org/post/call-for-papers Talks]).
Detaillierte Infos gibts unter [https://www.har2009.org/ hier] und [http://www.gulli.com/news/har-2009-das-woodstock-f-r-2009-02-11 hier(in Deutsch)].
Das ganze hört sich nach einem riesen Spaß an, bei dem hoffentlich einige von uns dabei sein werden.

Schon mal das größte Hindernis vorweg:
Der Eintritt kostet 155€ (Frühbucherrabatt bis Ende März), danach 180€.
Wer nicht im Voraus bezahlt (sozusagen Abendkasse): 200€.

Ich biete an die Hin- und Rückreise zu organisieren. Auf Grund der hohen Eintrittspreise sollte jeder der Interesse (und das nötige Geld) hat, sich sein Ticket selbst bestellen und sich bis zum 13.07.09 bei mir melden. Je früher desto besser!
Ab einer bestimmten Anzahl an Teilnehmern wäre es super sich ein großes Auto o.ä. zu mieten. Alles weitere dann per Mail.
--[[Benutzer:7kraemer|7kraemer]] 16:40, 2. Mär. 2009 (CET)

Übrigens: das ganze findet mitten in den "Semesterferien" statt.

=== Ich bin interessiert / fahre mit ===

{| class="wikitable" border="1"
! Name !! Kennung !! Ticket gekauft
|-
| [[Benutzer:Tim|Tim]] || 7kraemer || ja
|-
| [[Benutzer:MariusStuebs|Marius]] || 4stuebs || Aye.
|-
| Lars || 7clausen || Hab nen ticket, weiss aber noch nicht genau wie ich hinfahren moechte
|-
| muelli || || jo
|-
| satta || 3steinbi || [x] done. habe aber auch noch keine anfahrtsmoeglichkeit.
|}

=== weiterführende Links ===
[1] https://tickets.har2009.org/

[2] https://www.har2009.org

[3] https://har2009.org/post/call-for-papers

[4] http://www.gulli.com/news/har-2009-das-woodstock-f-r-2009-02-11